Batu Maung 托儿所与幼儿园｜15个月至6岁｜Glorious 多元智能、Phonics 与 iSTEAM

不只是读、写、算的幼儿教育

基础学术能力当然重要，但 Glorious 相信， 幼儿阶段还有很多同样重要的能力需要被培养。

孩子需要学习如何表达、合作、做简单决定、解决问题、 理解自己的情绪，也要慢慢发现自己真正擅长和喜欢的事。

Glorious 的教育理念受到 Howard Gardner 多元智能理论（Multiple Intelligences） 启发， 认为孩子可能通过语言、逻辑、身体动作、音乐、视觉创意、人际互动、 自我觉察或自然观察等不同方式展现能力。

多元智能的目的并不是给孩子贴上“擅长什么”的标签， 而是让老师更完整地理解孩子，并采用不同方式帮助他们学习。

在 Glorious，孩子平时是怎样学习的？

要真正理解一间幼儿园的教育方式， 与其只看课程名称，不如看看孩子每天是怎样经历学习的。

在 Glorious，学习并不希望只停留在 worksheet 或老师讲解。 孩子需要真正去看、去做、去问、去表达，才能把知识变成自己的经验。

这就是体验式学习的价值。 孩子不是只听老师告诉他们什么叫合作、责任感或好奇心， 而是在真实情境中一次又一次练习这些能力。

15个月至6岁 Childcare & Preschool Programme

Glorious 根据不同年龄阶段安排相应的托育与学习内容， 从幼儿最初的安全感、感官探索、生活规律与沟通， 一路发展到语言、思考、社交能力与幼小衔接。

当孩子有安全感，才更愿意学习

幼儿只有在觉得安全的时候，才更愿意探索； 当他们知道自己会被理解，也会更愿意表达、提问和尝试。

因此，Glorious 不只是关注孩子完成了多少练习， 也会留意他们每天来到学校时的情绪、 与朋友的互动，以及面对困难时的反应。

孩子遇到困难时，老师给予引导； 不敢尝试时，给予鼓励； 有情绪时，愿意倾听。 小小的进步，也会被视为成长的一部分。

超过20年的幼儿教育经验

Glorious Nursery and Preschool 创立于 2004 年。 多年来，学校已经陪伴超过 1,000 名儿童 经历不同阶段的早期成长。:contentReference[oaicite:1]{index=1}

经过多年幼教经验，Glorious 逐渐形成一个很明确的方向： 孩子的成长不应该只看学术表现， 还应该同时理解他们的能力、情绪、关系与学习方式。

因此，学校把 Multiple Intelligences、语言发展、 体验式学习、iSTEAM、创意活动以及情绪与社交成长， 放在同一个幼儿教育环境里。

关于创办人 Angee Lim

为什么 Batu Maung 与 Bayan Lepas 家长可以考虑 Glorious？

• 2004年创立，拥有超过20年幼儿教育经验
• 招收15个月至6岁儿童
• 提供 Pre-Nursery、Nursery 与 Kindergarten 阶段
• 以 Multiple Intelligences 多元智能作为核心教育方向之一
• 结合 Singapore Phonics、三语启蒙与 iSTEAM
• 强调 hands-on 与体验式学习，而不是只依赖 worksheet
• 重视自信、沟通、情绪与社交发展
• 适合 Batu Maung、Bayan Lepas、Sungai Ara、Teluk Kumbar 与 Relau 一带家庭

让孩子以自己的方式，长成有自信的自己

Glorious 不希望每一个孩子都用同样的方法学习， 也不期待所有孩子在同一个时间点变成同一个样子。

学校更希望给孩子足够的关爱、引导与真实学习经验， 让他们慢慢了解自己、发现自己的能力， 并成为愿意尝试、愿意表达、有能力面对未来的孩子。

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